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Comment
espérer parvenir à une amélioration de
la qualité de l'enseignement en R D Congo en général
et dans les ECP/CBCA en particulier dans un contexte où
l'enseignement est presque abandonné par le pouvoir
(l'Etat) : écoles délabrées et non équipées,
enseignants mal payés et donc non motivés,…
Voilà le grand défi du Département de
la Coordination des écoles de la CBCA. Dans sa lutte
pour relever le défi, la CBCA recourt à certains
outils dont l'encadrement pédagogique et administratif
Comment cela se fait dans les ECP/CBCA ? Est-ce le seul outil
pour améliorer la qualité de l'enseignement
dans les écoles ?
Objectif
Sauvegarder
la qualité de l'enseignement par les visites sur terrain
en vue de l'écoute, des orientations, des conseils,
des échanges, mais également par l'exploitation
des rapports, la formation et le plaidoyer auprès du
pouvoir
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